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Unidad 1 ¿Intervenir para remediar o para facultar al otro? Los paradigmas de intervención socioeducativa
El estudiante elaborara un esquema de contenido del texto Juan Carlos Jurado (2003) Por grupos discutiran la posible pertinencia en considerar en Mexico y en el ambito de accion actual las mismas problematicas que señala jurado para Colombia. Diferencias y similitudes. Elaboraran una tabla de contraste de los principios que dan identidad a cada una de las aproximaciones estudiadas. Las estudiantes deberán responder las siguientes preguntas. 1.1 Perspectiva y problematica. los equipos realizaran una busqueda bibliografica de articulos que reporten los resultados de intervenciones socioeducativas vinculadas con la atencion a poblaciones vulnerables, la promocion de la saludos, la preservacion del entorno, entre otros.
Ensayo sobre multiculturalidad
ESCUELA NORMAL PREESCOLAR “ADOLFO VIGURI VIGURI” Clave:12DNL005E “Ensayo sobre multiculturalidad” CURSO: ATENCION A LA DIVERSIDAD COORDINADORA DEL CURSO: MTRA. MONICA ELINOR SALINAS LEYVA ALUMNAS: MARIANA DEL CARMEN CIPRES REYNA ERENDIRA GUADALUPE CASTORENA SOLANO GRUPO: 501 FECHA: 09 DE ENERO 2020 CHILPANCINGO, GUERRERO. INTRODUCCIÓN Cuando hablamos de multiculturalidad significa abordar distintos temas, como por ejemplo que es la diversidad y el reconocimiento a través de diversos contextos. Esta es una de las luchas principales a las que se enfrentan constantemente las personas envueltas en ella, se refiere a que multiculturalidad es reconocer las diferentes culturas que poseen los territorios, sin embargo es común que estas no sean aceptadas o reconocidas por la sociedad, incluso podemos hablar sobre la discriminación que sufren a partir de la fal...


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