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Unidad 1 ¿Intervenir para remediar o para facultar al otro? Los paradigmas de intervención socioeducativa

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El estudiante elaborara un esquema de contenido del texto Juan Carlos Jurado (2003) Por grupos discutiran la posible pertinencia en considerar en Mexico y en el ambito de accion actual las mismas problematicas que señala jurado para Colombia.  Diferencias y similitudes. Elaboraran una tabla de contraste de los principios que dan identidad a cada una de las aproximaciones estudiadas. Las estudiantes deberán responder las siguientes preguntas. 1.1 Perspectiva y problematica. los equipos realizaran una busqueda bibliografica de articulos que reporten los resultados de intervenciones socioeducativas vinculadas con la atencion a poblaciones vulnerables, la promocion de la saludos, la preservacion del entorno, entre otros. 
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Ensayo sobre multiculturalidad

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ESCUELA NORMAL PREESCOLAR “ADOLFO VIGURI VIGURI” Clave:12DNL005E “Ensayo sobre multiculturalidad” CURSO: ATENCION A LA DIVERSIDAD COORDINADORA DEL CURSO: MTRA. MONICA ELINOR SALINAS LEYVA ALUMNAS: MARIANA DEL CARMEN CIPRES REYNA ERENDIRA GUADALUPE CASTORENA SOLANO GRUPO: 501 FECHA: 09 DE ENERO 2020 CHILPANCINGO, GUERRERO. INTRODUCCIÓN Cuando hablamos de multiculturalidad significa abordar distintos temas, como por ejemplo que es la diversidad y el reconocimiento a través de diversos contextos. Esta es una de las luchas principales a las que se enfrentan constantemente las personas envueltas en ella, se refiere a que multiculturalidad es reconocer las diferentes culturas que poseen los territorios, sin embargo es común que estas no sean aceptadas o reconocidas por la sociedad, incluso podemos hablar sobre la discriminación que sufren a partir de la fal...
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